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domingo, 3 de julho de 2011

Pirâmide alimentar- classificação


  • Junte 5 caixas de tamanho médio (do tamanho de uma camisa). Use uma caixa para respresentar cada uma das cinco categorias de alimentos na pirâmide alimentar: cereias, pães, arroz e massas; vegetais, frutas, carnes, peixes, aves, ovos, feijões, nozes, leite, iogurte e queijos; e gorduras, óleos e açucares.
  • Recorte fotografias de diferentes alimentos de revistas ( ou procure na internet e imprima) e cole- as na caixa adequada.
  • Use as caixas para definir cada grupo alimentar para as crianças, apresentando- os um de cada vez. Empilhe as caixas a medida que cada grupo é apresentado, de modo que quando apresentar todos os 5 grupos, você tenha uma pirâmide alimentar!
Fonte: livro ensinar e aprender brincando, da Artmed

Esta atividade envolve classificação que é ótimo para crianças de todas as idades! tome cuidado para não tornar a atividade cansativa e repetitiva!

Minha sugestão é que pode ser fazer qualquer conteúdo com classificação, separando em caixas:
Os tipos de transportes
Seres vivos e não vivos.
Tipos de vertebrados e invertebrados
Sempre com fichas contendo ou não os nomes da figuras!
(eu prefiro fazer logo com nomes, assim utilizo em outras atividades outros níveis de escolaridade!)


quarta-feira, 26 de maio de 2010

Livro- leitura-paradidático- Paradidáticos- Mamíferos


Gato e cachorro todo mundo conhece! Mas existem milhares de outras espécies de animais que não conhecemos, não sabemos onde eles vivem, nem o que comem, nem como se reporduzem. A obra mamíferos apresenta características e hábitos de 17 mamíferos e faz explanações a respeito das características que os aagrupam e os diferenciam. O livro auxilia na compreensão de que tanto as unidades mamíferas quanto o grupo todos dos mamíferos são partes integrantes do meio ambiente.
Utilizei este livro para ilustrar a aula de ciências (natureza) sobre os animais e sua classificação! é bem ilustrado, com fotos bem reias... fica o toque!

quarta-feira, 18 de novembro de 2009

Conteúdo para dezembro


Conteúdo de Dezembro
1. Matemática
Subtração
Problemas envolvendo subtração
Centena
Números contar e grafar até 100

2. Natureza
Os sentidos
Órgãos dos sentidos e suas funções

3. Sociedade- História e Geografia
Dia e Noite
Tempo
Natal e seus símbolos

4. Ensino Religioso
O nascimento de Jesus

5. Linguagem
Escrita espontânea de palavras, frases e textos.
Análise fonológica e estrutural da palavra
grupos silábicos

segunda-feira, 27 de abril de 2009

Atividades sugestões para maio - mães






Olá fiz uma atividade para cada conteúdo tem Ciências com as partes da planta, tem matemática com comparações e interpretações de gráficos (tratamento de informações), a boa e velha análise estrutural da palavra com as qualidades da mamãe e uma pintura pra mamãe que ela merece muito!
E um livrinho curto pra mandar com muito carinho para a melhor mãe do mundo:
A nossa!

segunda-feira, 22 de dezembro de 2008

O dia e a noite e os movimentos da terra! lenda do Dia e da Noite








Oie genteeeemmmm tudo bom? Ó nesses dias vou diminuir as postagens é que estou de recesso para Natal e Ano Novo, porém deixo minha ultima sugestão do conteúdo DIA E NOITE!

1.Sonde com as crianças o que elas sabem sobre o dia e a noite,anote em um cartaz ou caderno tá!Peça que eles desenhem e façam uma frase!

2.Conte a Lenda do Dia e da Noite, que está aqui abaixo;

No começo do mundo só havia o dia. A noite estava adormecida nas profundezas do rio com Boiúna, cobra grande que era senhora do rio. A filha de Boiúna, uma bela tinha se casado com um rapaz de um vilarejo nas margens do rio. Seu marido, um jovem muito bonito, não entendia porque ela não queria dormir com ele. A filha de Boiúna respondia sempre:
- É porque ainda não é noite.
- Mas não existe noite. Somente dia! - ele respondia.
Até que um dia a moça disse-lhe para buscar a noite na casa de sua mãe Boiúna. Então, o jovem esposo mandou seus três fiéis amigos ir pegar a noite nas profundezas do rio. Boiúna entregou-lhes a noite dentro de um caroço de tucumã, como se fosse um presente para sua filha.
Os três amigos estavam carregando a tucumã quando começaram a ouvir barulho de sapinhos e grilos que cantam à noite. Curiosos, resolveram abrir a tucumã para ver que barulho era aquele. Ao abri-la, a noite soltou-se e tomou conta de tudo. De repente, escureceu.

A moça, em sua casa, percebeu o que os três amigos fizeram. Então, decidiu separar a noite do dia, para que esses não se misturassem. Pegou dois fios. Enrolou o primeiro, pintou-o de branco e disse:
- Tu serás cujubin, e cantarás sempre que a manhã vier raiando.
Dizendo isso, soltou o fio, que se transformou em pássaro e saiu voando. Depois, pegou o outro foi, enrolou-o, jogou as cinzas da fogueira nele e disse:
- Tu serás coruja, e cantarás sempre que a noite chegar.
Dizendo isso, soltou-o, e o pássaro saiu voando.
Então, todos os pássaros cantaram a seu tempo e o dia passou a ter dois períodos: manhã e noite.


Ou leia o livro A Lenda do Dia e da Noite do autor:Rui de Oliveira, na minha escola tem, acho que é do FNDE (sobre o livro)
Esta adaptação de uma lenda dos índios Karajá procura explicar como surgiu a noite. No início dos tempos, só havia dia, e os índios e animais não conseguiam dormir, por isso, uma índia pede ajuda ao marido e à mãe, que dá ao marido um coco de tucumã que não podia ser aberto. Curioso, o marido quebra o coco, e criaturas da noite se espalham pelo mundo. A índia, então, consegue, finalmente, separar o dia da noite. Por meio dessa história mágica, o leitor tem contato com a cultura indígena, seus mitos e lendas. A combinação das cores e a presença do grafismo indígena nas ilustrações, as sombras e os contornos, os desenhos baseados em esculturas de barro típicas da tribo Karajá, tudo isso colabora para a qualidade da obra, que apresenta um projeto gráfico simples e bem cuidado. O diálogo com a linguagem da animação (a história se baseia numa animação do próprio autor, para a TV) enriquece a obra.
3. Mostre a aniação da Série De onde vem o Dia e a noite da TV Cultura
O movimento de rotação da Terra explica a existência dos dias e das noites. De dia, uma parte dos habitantes da Terra recebe luz solar, porque a parte da superfície da Terra onde vivem está virada para o Sol, mas os habitantes da Terra que estão do outro lado não recebem essa luz!

quinta-feira, 27 de novembro de 2008

Para contar Histórias fica legal



Olha o que eu encontrei no mundo virtual, esses bonequinhos antigos de papel e achei o máximo pra gente contar histórias! É só imprimir em papel 60 kg uns dois casais desdes (é bom ter de crianças também), colocar o plástico adesivo (contact) para não rasgar, e colocar no palitinho ou não, o legal do palito é que te dá mais mobilidade além da criança vê o boneco sem nossos dedinhos ficarem em cima da figura :) Jóia ameeeei mesmo!
Olha o que eu encontrei no mundo virtual, esses bonequinhos antigos de papel e achei o máximo pra gente contar histórias! É só imprimir em papel 60 kg uns dois casais desdes (é bom ter de crianças também), colocar o plástico adesivo (contact) para não rasgar, e colocar no palitinho ou não, o legal do palito é que te dá mais mobilidade além da criança vê o boneco sem nossos dedinhos ficarem em cima da figura :) Jóia ameeeei mesmo!