Livro contado

Achei maravilhoso! ai resolvi postar com vcs!
fonte: REVISTA CRESCER

Livro- leitura-paradidático- Paradidáticos- Mamíferos

Gato e cachorro todo mundo conhece! Mas existem milhares de outras espécies de animais que não conhecemos, não sabemos onde eles vivem, nem o que comem, nem como se reporduzem. A obra mamíferos apresenta características e hábitos de 17 mamíferos e faz explanações a respeito das características que os aagrupam e os diferenciam. O livro auxilia na compreensão de que tanto as unidades mamíferas quanto o grupo todos dos mamíferos são partes integrantes do meio ambiente.

Utilizei este livro para ilustrar a aula de ciências (natureza) sobre os animais e sua classificação! é bem ilustrado, com fotos bem reias... fica o toque!

Livro, leitura- Rápido como um gafanhoto

Este livro faz comparações entre opostos por meio da associação de determinadas características da personalidade humana com imagens de bichos. Abrindo o livro, a criança com certeza vai se reconhecer em uma duas ou, até mesmo, em todas as páginas.


As ilustrações são linda e pra quem não esta lembrando dos autores e ilustradores são os mesmo do livro A casa sonolenta, outro que também é muuuito bom!


Rápido Como um Gafanhoto


Este livro faz comparações entre opostos através da associação de determinadas características da personalidade humana com imagens de bichos. Abrindo o livro, a criança com certeza vai se reconhecer em uma, duas ou até mesmo em todas as páginas.

Propostas de atividades:

1. Listar as características de cada bicho da história e, depois, fazer um levantamento com a turma das palavras opostas (contrárias) que surgiram.


2. Conversar e registrar:
- O que é ser valente?
- O que é ser frágil?
- O que é ser quente?
- O que é ser triste?

3. Pedir aos alunos que imitem cada bicho que aparece na história através da expressão corporal.

4. Sugerir que a criança se desenhe e depois diga como ela é: "É assim que eu sou!"

5. Explorar os seguintes conteúdos:
- Animais e sua classificação
- Adjetivos/comparativos

6. Pesquisar e recortar de revistas imagens que "lembrem" as palavras: quieto, triste, feliz, valente, corajoso etc.

7. Montar um painel com todos os bichos e suas características, e pedir para os alunos que se desenhem ao lado do bicho com que mais se identificam.


Autor : Don Wood
Ilustrador : Audrey Wood
Tradutor : Gilda de Aquino
Temas : Animais Autoconhecimento Opostos
Recomendado para Educação Infantil e 1ª Série


Fonte: Site da editora brinque book

O desenvolvimento do ser humano- seres vivos

Oláaaaaaaaaaaa companheiros e companheiras de trabalho, como estão?

Hoje dei aula sobre o Desenvolvimento Humano, mas comecei falando do geral partindo dos SERES VIVOS, que nascem, crescem, reproduzem e morrem!

Ai encontrei na biblioteca um livrinho legal, em verso que fala da história de um pinto, muuuuuito legal mesmo, deixo aqui meus parabéns ao autor... Li a história primeiro, depois fiz desenhos no quadro, que aliás como vocês podem notar sou o ÒOO (péssima pra desenhos)

Achei pra vender na Submarino com um preço acessível, vale muito a pena comprar por que dá para trabalhar várias além do desenvolvimento dos seres vivos, como por exemplo a rima!

As ilusatrações são lindaaaaaaaaaaaaas e coloridas, meus alunos amaram!

Sobre o autor que vale a pena ser citado!

Também utilizei como recurso um quebra cabeça de madeira que acho tudo de melhor !

São em MDF (tipo de madeira) bastante duráveis em sequência lógica de fatos...

Tem para vender em muitas lojas de materiais pedagógicos, não utilizei esse, os meus são grandes, é que não encontrei parecidos na net, mas na próxima terça utilizarei estes! Fica a dica!

O pequeno Príncipe!

Figuras para colocar na agenda, fiz colorido (abaixo) e preto e branco (a cima) escolha o seu!

Versão Original em francês

Dvd em filme que já passou um montão de vezes na sessão da tarde! kkkkkkkkkk

Em Algum Lugar do Espaço

O Pequeno Príncipe vive tranqüilo no distante asteróide B-612. Numa atmosfera de paz, ele limpa seus vulcões e cuida de sua rosa mágica. Certo dia, um pássaro espacial chamado Swifty visita seu pequeno planeta e lhe mostra como pegar carona na cauda dos cometas e visitar os mais distantes mundos e galáxias. A cada parada nosso herói conhece um modo de vida diferente, passa por incríveis aventuras e faz novos amigos. Assim o Pequeno Príncipe viaja pelo universo e aprende valiosas lições sobre honestidade, coragem e bondade.
Informações especiais: Filme - Capítulos - Idiomas - Trailers
Procedência: Nacional
Estúdio: Focus Filmes
Título Original: The Adventures of the Little Prince
Cor: Colorido
Ano de Lançamento: 2006
Recomendação: livre
Região do DVD: Região 4
Legendas: Inglês, Português, Espanhol
Idiomas / Sistema de som:
Inglês - Mono
Português - Mono
Formato de tela: FullScreen

Nessa sexta feira, dia de dvd, eu escolhi dar um presente aos meus alunos, não quis associar a um conteúdo específico, simplesmente só pra deliciarem -se com a animação!

Biografia

Marco histórico na casa que foi de Saint-Exupéry (Quebec, Canadá)
Apaixonado desde a infância pela mecânica, estudou a princípio no colégio jesuíta de Notre-Dame de Saint-Corix, em Mans, de 1909 a 1914. Neste ano da Primeira Guerra Mundial, juntamente com seu irmão François, transfere-se para o colégio dos Maristas, em Friburgo, na Suíça, onde permanece até 1917. Quatro anos mais tarde, em abril de 1921, Antoine inicia o serviço militar no 2º Regimento de Aviação de Estrasburgo, depois de reprovado nos exames para admissão da Escola Naval.
A 17 de junho, obtém em Rabat, para onde fora mandado, o brevê de piloto civil. No ano seguinte, 1922, já é piloto militar brevetado, com o posto de subtenente da reserva. Em 1926, recomendado por amigo, o Abade Sudour, é admitido na Sociedade Latécoère de Aviação, onde começa então sua carreira como piloto de linha, voando entre Toulouse, Casablanca e Dacar, na mesma equipe dos pioneiros Vacher, Mermoz, Guillaumet e outros. Foi por essa época, quando chefiou o posto de Cap Juby, que os mouros lhe deram o cognome de senhor das areias[carece de fontes].
Faleceu durante uma missão de reconhecimento sobre Grenoble e Annecy. Recentemente, o alemão Horst Rippert assumiu ser o autor dos tiros responsáveis pela queda do avião e disse ter lamentado a morte de Saint-Exupéry[1]. Em 3 de novembro, em homenagem póstuma, recebeu as maiores honras do exército. Em 2004, os destroços do avião que pilotava foram achados a poucos quilômetros da costa de Marselha. Seu corpo jamais foi encontrado.

Obra:
Suas obras são caracterizadas por alguns elementos como a aviação e a guerra. Também escreveu artigos para várias revistas e jornais da França e outros países, sobre muitos assuntos, como a guerra civil espanhola e a ocupação alemã da França.
Destaca-se O pequeno príncipe (O Principezinho, em Portugal) (1943), romance de grande sucesso de Saint-Exupéry. Foi escrito durante o exílio nos Estados Unidos, quando teria feito visitas ao Recife.
O pequeno príncipe pode parecer simples, porém apresenta personagens plenos de simbolismos: o rei, o contador, o geógrafo, a raposa, a rosa, o adulto solitário e a serpente, entre outros. O personagem principal vivia sozinho num planeta do tamanho de uma casa que tinha três vulcões, dois ativos e um extinto. Tinha também uma flor, uma formosa flor de grande beleza e igual orgulho. Foi o orgulho da rosa que arruinou a tranquilidade do mundo do pequeno príncipe e o levou a começar uma viagem que o trouxe finalmente à Terra, onde encontrou diversos personagens a partir dos quais conseguiu repensar o que é realmente importante na vida.
O romance mostra uma profunda mudança de valores, e sugere ao leitor o quão equivocados podem ser os nossos julgamentos, e como eles podem nos levar à solidão. O livro leva a reflexão sobre a maneira de nos tornamos adultos, entregues às preocupações diárias, e esquecidos da criança que fomos e somos.

Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós. Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós.

— Antoine de Saint-Exupéry

Algumas Citações de Exupéry em o Pequeno Príncipe!

"Foi o tempo que dedicastes à tua rosa que fez tua rosa tão importante"

"Só se vê bem com o coração, o essencial é invisível aos olhos."

"O verdadeiro amor nunca se desgasta. Quanto mais se dá mais se tem."

"Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas."

E outro dia andando pela Livraria Saraiva do Shopping Iguatemi daqui de Fortaleza, olha só o que eu vi e Babeiiiii!

O Pequeno Princípe em Livro POP UP

Pra quem não sabe o que é pop up - sabe quando a gente abre a net e "pulam" em nossa tela aquelas janelinhas com marketing?, pois é pra os livros que quando abrimos as figuras "saltam" aos olhos chamamos de POP UP, é o que há de mais moderno em palavra de livros pra crianças kkkkk

Não vi o preço, mas se a gente fuçar na net encontra néee- A capa era assim!

O Pequeno PríncipeO Pequeno Príncipe em pop-up tem ilustrações que parecem saltar do papel. As imagens são lindas aquarelas do autor. O livro traz o texto integral do clássico O Pequeno Príncipe. O presente ideal para amantes do pequeno príncipe ou para quem ainda não o conhece.
Editora: Agir
Autor: ANTOINE DE SAINT-EXUPERY
ISBN: 9788522010219
Origem: Nacional
Ano: 2009
Edição: 1
Número de páginas: 72
Acabamento: Brochura
Formato: Médio

Beijos e até a próxima!

Na escola tem o filme e o desenho do clássico , escolhi o desenho que eles gostam mais e vem em episódios, são 4 volumes no Submarino.com estava de 12.90 em 25/10/2009 é só clicar aqui e conferir

Um livrinho suave- A vida é bela!

Um livrinho que encontrei xeretando a livraria, bem legal não é pedagógico, mas é bom para ler são dicas simples de a gente cuidar um pouco da gente, vc pode anotar e ler de ver em quando,colei umas no meu caderno de plano!
Obs.: sempre coloco frases, pensamentos, ditatos,dicas etc de forma aleatória) é legal!

Veja algumas...
1. Seja Simples.
2. Esforce- se 24 horas para não criticar alguém.
21. Releia O Pequeno Príncipe de Saint Exupéry
120.Confie nos outros espontâneamente.
132.Decore seu poema preferido.
144. Vá esperar seu amor na saída do trabalho...

Legal é bom fazer uma leitura dessas na vida!

Média de preço de 7.11 até 14.90- Clique aqui pra ver!

Boa Sorte

Ações globais que auxiliam o desenvolvimento dos letramentos

Umas dicas que vi no livro que li é pequeno, prático para carregar e é objetivo eu sempre imprimo, recorto e colo as frases separas no cantinho das folha (uma em cada folha, enfeita é dá dicas) do meu caderno de plano diário, assim eu quando estou criando as atividades e dá uma luz, ajuda a refletir!

Bom proveito! Háaa quando comprei em novembro/08 custou 10 reias!

1. ler para a criança. Acompanhar no processo de leitura. Isso ajuda a perceber a importância do ato.
2. Ler narrativas de todas as fontes. Busque inicialmente narrativas curtas para que eles possam acompanhar. Aos poucos vá acrescentando dificuldades.
3.contar histórias para a cça ajuda a percepção da oralidade.
4. Permitir que as crianças contem, ao seu modo, história do seu dia a dia.
6.O desenvolvimento da escrita vem com a necessidade de a criança registrar coisas que houve.
7. Deixe a criança tentar a escrita livremente. Não lhe dê folhas com linhas no início. Isso ajuda a bloquear a liberdade da escrita
8. A caixa alta (letra impressa maiúscula- bastão) deve ser a forma de apresentar a letra. Substiua quando a cça já conseguir conhecê -la.
9.A letra cursiva é uma sequência da bastão, demora um pouco para estar firme.
12. Não priorize a grafia nesse momento. Priorize o pensamento linguístico. Pense no texto e não na frase ou palavra.
13. Corrija sim a produção das crinaças. Deixar erros nos materiais é negligência. Agora, faça isso de uma forma participativa, pouco traumática. Há várias técnicas de apontar um erro. Escolha a mais pedagógica para você.
14. Tarefa para casa vale a pena se a criança pode fazê -la. O auxílio hoje me dia é pouco por parte dos pais. Assim, caso a criança tenha muita tarefa que necessite de auxílio, ela irá fazê- la com cuidado, sem certeza, ou simplesmente não fazer, tenha sempre cuidado com a quantidade. Tarefa não pode ser castigo. É uma ajuda para formar a rotina de estudo. Opte por coisas dinâmicas
17. Não produza nenhum texo com as crianças sem antes fazer uma contextualização. Isto é incondicional.
18.Depois da contextualização vem o projeto para o desenvolvimento do texto.
20. Depois do projeto vem o texto desenvolvido.Haverá erros ortográficos, falta de coesão e coerência, mas a criança precisa parender a rever o próprio texto.
21. Depois da produção, vem a revisão que pode ser feita em conjunto ou individualmente.
22. Depois da correção por parte do aluno, o professor pode fazer uma correção coletiva par que todos possam acompanhar o processo na íntegra. Reestruturação textual é sempre mais interessante na coletividade.
23. O tema do texto é muito importante. Sem ele a criança não aprende coesão e coerência. Discuta o título com eles.
24. Use imagens sempre que julgar conviniente à contextualização ou ao desenvolvimento da narrativa.

Fonte: Livro- Desenvolvimento da Escrita.
100 propostas práticas para o trabalho com crianças de seis anos
autor: Geraldo Peçanha de Almeida.

Livro Sugerido - Menino Poti

Menino Poti

Lá na mata, vive o menino Poti.

Ele vive numa oca, lá na taba.

Poti é bonito, com pena de tucano no peito.

O menino Poti vai de canoa pela mata.

A canoa leva o pote.

O pote leva muita banana.

Poti vê o tatu e a cutia, vê o tucano e o tico- tico.

E o bebê- macaco vê o Poti

Aí ele pula, cai lá da moita e bate o pé no toco.

Ai, Ai, Ai!

Coitado do Macaco!

Poti vê o macaco caído e cuida dele.

O menino bota o macaco na canoa e o danado come toda a banana do pote.

A canoa leva poti até a taba.

E ele leva o macaco no colo.

Aí o pai de poti leva muita banana até a taba.

E o bebê- macaco come muito.

De noite, a lua alumia a taba toda.

Tudo iluminado! Alumia até Poti no colo do pai.

E alumia o macaco de banana na boca.

Fonte: Ana Maria Machado e Claudius

Neste link eu encontrei a história contada, muito legal é só clicar e baixar

Baixar áudio Menino Poti

Um semana de animais

Olá programei para a Recuperação de 3 semanas os seguintes temas, escolhi os temas e montei tipo um Kit cada tema tem: livro de historinha, reconto oral e escrito, ficha esquema, listas, análise das palavras da lista, mísica, arte, e um dvd, ficou assim os pacotinhos:

1. Animais:
Livro: A perereca Sapeca
leitura compartilhada,
Reconto Oral
Reconto Escrito,
Ficha esquema da palavra SAPECA
Lista de animais (análise fonológica)
Auto ditado de animais
Musica: O pato
Arte : Quebra cabeça de Animais
Vídeo:DVD & Livro Vila Sésamo - Animais de Estimação

2.Semana dos alimentos (frutas, legumes e verduras)

Leitura compartilhada do livro
Reconto Oral do livro
Reconto Escritdo do Livro
Ficha esquema da palavras SALADA
Lista de alimentos (análise fonológica)
auto ditado de alimentos
Música: A sopa- Palvra Cantada
Artes: Pintura de Alimentos saudáveis ou carimbo de batatas
Vídeo: Teletubbies - Descobrindo os Alimentos


3. Semana do Carnaval:
Leitura compartilhada do texto sobre carnaval
reconto oral sobre a leitura do texto
reconto escrito sobre o texto estudado
Ficha esquema da palavra PIRATA
auto ditado de figuras do carnaval como instrumentos fantasias etc
música: Pirata da perna de pau
Artes: confecção de máscara
Vídeo: um trecho sobre carnaval ou imagens de carnaval em diversos locais no pais!

Preparei uma aula para conversar (revisar a importância do nome) , e relembrar o conceito de sobrenome, por que as vezes escrevemos um só nome, o primeiro e em outras o "nome completo", perguntei para eles quem escolheu os nomes deles, e responderam que foi os pais por que não tinham nascidos ainda, e comentei sobre o amor dos pais e avós que escolheram nossos nomes com tanto carinho querendo que fosse o mais bonito de todos...

Sem muitas explicações mostrei o livro, pedi á um aluno lêsse em voz alta, e li novamente para que todos ouvissem melhor, o livro é o GUILHERME AUGUSTO ARAÚJO FERNANDES, DA EDITORA BRINQUE- BOOK é um livro que trata de respeito aos mais velhos e cita nomes compostos ( por isso falei do nome completo), custa pela net entre 23 e 38 reias, a leitura é deliciosa, ver pesquisa de preço!

Sinopse
Este título é o nome do personagem, que era vizinho de um asilo de velhos, todos seus amigos, mas era de Antônia que ele mais gostava. Quando soube que ela perdera a memória, quis saber o que isso significava, e foi perguntar aos outros do asilo. Como resposta, ouve que memória é algo bem antigo, que faz chorar, faz rir, vale ouro e é quente. Então monta uma cesta e vai levá-la à Antônia. Quando ela recebe os presentes maravilhosos (conchas, marionete, medalha, bola de futebol e um ovo ainda quente) cada um deles lhe devolve a lembrança de belas histórias.

Atividade : manuseio do livro, conversa sobre o nome completo e como devemos tratar os mais velhos, por que as pessoas podem perder a memória... e escrita do título, ilustrador e autor com desenho no caderno, olha só o primor da ilustração da capa!

É o bicho!

E o Bicho
Guto Lins
Editora: Ediouro

Outros livro do autor GUTO LINS
Utilizando frases e expressões que todo mundo vive repetindo - sem nunca pensar nos seus múltiplos significados -, o autor vai contando as aventuras da bicharada e motivando o leitor a refletir sobre as diversas imagens que se escondem em cada frase. Uma ilustração moderna, colorida e criativa também abre espaços para outras leituras.

Sugestão:

1. Leia o livro em rodinha pelo menos algumas vezes uma mostrando as figuras, questionando pedindo que eles completem as frases lidas, assim você reavivará a memória dos mais esquecidos ou que desviaram a atenção por algum momento.

2. Questione oralmente quem gostou da história qual o tema central, do que mais gostou ou não, se tinha algum animal que não conheciam, quais eram os animais?

3. Vá ao quadro ou papel madeira e peça pra ajudarem a fazer uma lista dos animais da história, e vá numerando, não deixe de numerar, assim aproveita e dá uma voltinha pelos números.

4. Depois da lista feita trabalha a parte de formação das palavras: contagem de sílabas, 1 º sílaba e última, rima etc.

5. Depois é só dizer para eles desenharem a história escrevendo o nome dos animais (escrita espontânea) e pintar é a hora dos não pré - silábico e silábico pensarem um pouco para nomear os desenhos.

Eu sugiro:

Leituras

Uns dois anos atras a prefeitura de Fortaleza enviou para as escolas municipais um exemplar do Livro infanto juvenil que conta um pouco da história dessa cidade, desde então todo aniversário da cidade nós educadores trabalhamos com esse livro é muito bom por que há quantidade sufuciente para cada sala e o trabalho fica rico, pesquisando pela internet e livrarias descobri que é um projeto da Editora Cortez, a coleção Nossa Capital tenho 2 exemplares e pretendo adqurir pelo menos um de cada região.

Quem ainda não ouviu a história desse casal apaixonado Léo e Albertina?( link para baixar em power point) Um lindo romance entre o porco Leo e a galinha Albertina, jogo virou, no segundo livro Divina Albertina ela vai ter que agradar ao Léo da editora BRINQUE- BOOK, custam em média 27,00 reias na Siciliano
Léo e Albertina:Leo é um porquinho apaixonado pela galinha Albertina. Leo não sabia como chamar a atenção de Albertina, pois ela nem notava sua presença. Então resolveu pedir conselhos a seus amigos. Será que alguém tinha uma boa idéia para dar a Leo?

“Leo e Albertina” aborda uma diversidade de sentimentos e nos fala sobre como, às vezes, nos comportamos tentando ser o que não somos ou fazer coisas que não sabemos apenas para receber a aceitação de uma pessoa ou de um grupo.

Divina Albertina:Albertina está tão apaixonada, mas tão apaixonada por Leo, que só pensa em ficar mais e mais bonita para agradá-lo: muda de cor, faz um novo penteado, troca a maquiagem, manda fazer roupas para lá de chiques. Mas, tão ocupada com o visual, Albertina nem ouve o que seu amado tem a lhe dizer, nem percebe que Leo a ama exatamente do jeito que é, sem tirar nem pôr. Pior: tão preocupada com a aparência, Albertina quase acaba faltando à festa de aniversário do seu grande amor, que vai acontecer com a presença de todos os seus amigos onde ele mais gosta: na lama.

O livro "Divina Albertina", de Christine Davenier, trata do amor e auto-estima, ensinando que, para agradar a quem nos ama de verdade, basta sermos nós mesmos. Por sua linguagem clara e objetiva, é uma história ideal para leitores iniciantes e para leitura compartilhada entre alunos da educação infantil.

Bienal Internacional do Livro do Ceará

Aqui em Fortaleza acontece até o dia 21/11/2008 a BIENAL DO INTERNACIONAL DO LIVRO DO CEARÁ no centro de convenções, já dei uma espiandinha por lá, mas sabe, para mim não deu para ver tudo, é que este ano está recheada de stands com centenas, milhares de livros para todos os gostos e bolsos além de materias pedagógigos como jogos, fantoches,dedoches, carimbinhos... contação de histórias paletras, lançamentos de livros...

Dia: todos os dias até 21/11/2008

Horário: 09 as 22 horas

Local: Centro de Convenções de Fortaleza

Vale a pena conferir irei adicionar o mapa